E-Actividades
Al aproximarnos a una definición de las e-actividades, encontramos dos definiciones que nos parecen idóneas:
- Barberá (2004, 84) las define como: “contextos virtuales de actividad educativa que vertebran un conjunto de tareas secuenciadas o interrelación entre ellas para conseguir objetivos educativos”.
- Por su parte, Salmón (2002) las define como estructuras para una formación activa e interactiva. Entre los puntos que esta autora considera característicos de ellas, resaltamos que están basadas en la interacción entre alumnos, son guiadas por un e-moderador (e-tutor) e incluyen componentes individuales y grupales.
En conclusión podemos decir:
Una e-Actividades es el nombre que se da a las actividades educativas que se realizan en un curso virtual para fomentar un aprendizaje activo y participativo en los estudiantes de forma individual o grupal.
Las e-actividades no siempre van encaminadas al aprendizaje y aplicación del contenido, incluyen también procesos dirigidos a fomentar la motivación y socialización del estudiante con el resto del grupo. Pueden ir en conjunto que va desde aquellas de acción independiente hasta el siguiente extremo, que implica actividades desarrolladas en grupo y colaborativamente (Martínez y Prendes 2006). Esta diferenciación no es definitiva, pues es posible que una e-actividad incluya tareas tanto colaborativas como de estudio independiente.
Si se aspira a un aprendizaje eficaz y eficiente es necesario diseñar actividades de aprendizaje que reúnan, entre otras, algunas de las siguientes características:
- Ser adecuada al contexto en el que se propone.
- Ser coherente con los objetivos a lograr y las competencias a desarrollar.
- Optimizar la relación entre el esfuerzo realizado por el estudiante y el aprendizaje logrado.
- Ser suficientemente atractiva como para despertar y mantener el interés del estudiante.
- Disponer de las las orientaciones necesarias para facilitar su realización
- Contener de forma explícita o implícita los criterios de evaluación.
Tipos de e-Actividades
Entre las e-actividades más comunes tenemos:
- Wikis. Son herramientas que permiten crear y editar contenido de forma colectiva a través de un navegador web.
- Weblog (o blog). Consiste en una página web en la cual se publican artículos escritos con un estilo personal e informal de un tema en particular, organizados en orden cronológico.
- E-portafolios. Es un método de evaluación consistente en una colección digital organizada de evidencias (proyectos, lecturas, exámenes, productos) seleccionadas por el alumno con un objetivo concreto.
- Foros de discusión asincrónica.
- Chats de discusión sincrónica.
- Webquest
- etc..
Sitios Consultados:
